研究指出音乐对语言能力和其背后的神经认知功能有正面影响，此研究数据可用作发展和实践优质的学前教育。
计划根据音乐、语言和脑部发展之间的神经科学证据，设计音乐游戏小组课程教材，涵盖婴幼儿语言发展，以及为家长提供在家中与孩子互动的策略。
本计划是「透过亲子音乐游戏小组促进婴幼儿语言发展﹕小区试验计划」的一部分，由中大语言学及现代语言系教授黄俊文教授策划，并由中大「知识转移项目基金」资助（KPF21QEP01）
辅助功能工具
